《上绘本课堂文案》
　　绘本，顾名思义，就是以图片为主要表现形式，辅以文字叙述的图画书籍。它起源于西方国家，近年来在我国逐渐受到重视，成为了儿童文学领域的一颗璀璨明珠。绘本课堂，就是以绘本为载体，引导孩子们走进书的世界，培养他们的阅读兴趣、审美能力和综合素质。作为一名教育工作者，我很荣幸能有机会为孩子们带来绘本课堂，以下是我为这次课堂准备的文案。
　　一、课堂导入
　　亲爱的同学们，大家好！今天我们要上一节特别的课程——绘本课堂。在开始上课之前，请大家先闭上眼睛，想象一下，在一个阳光明媚的午后，你捧着一本精美的绘本，坐在绿草如茵的草地上，享受着阅读的乐趣。现在，请同学们睁开眼睛，让我们一起走进绘本的世界，感受其中的奇妙魅力。
　　二、绘本介绍
　　《爱心树》（《彩虹色的花》）
　　这是一本关于爱与成长的绘本，讲述了一个小男孩和大树之间的感人故事。在这本书中，作者通过生动的画面和简洁的文字，向我们展示了一个充满爱的世界。接下来，请同学们跟我一起欣赏这本绘本。
　　三、课堂互动

　　请同学们观察绘本封面，猜一猜这个故事讲的是什么？

　　在阅读过程中，请同学们关注绘本中的细节，看看你们能发现哪些有趣的地方？

　　阅读结束后，请同学们分享一下你们对这本书的理解和感悟。


　　四、绘本解读

　　爱与成长：绘本中的大树象征着母爱，它无私地给予小男孩关爱和陪伴。而小男孩在成长过程中，也学会了关爱和回报。这种爱与成长的情感，让我们感受到了亲情的伟大。

　　美好品质：绘本中的大树和小男孩都具有美好的品质。大树无私奉献，小男孩懂得感恩。这些品质值得我们学习。

　　生命教育：绘本通过大树和小男孩的故事，向我们传达了生命的意义。生命是有限的，但爱是永恒的。我们要珍惜生命，关爱他人。


　　五、课堂小结
　　通过今天的绘本课堂，我们学会了关爱他人，懂得了生命的意义。希望同学们在今后的生活中，能够将这份爱与成长传递给身边的人，让世界变得更加美好。
　　六、课后作业

　　请同学们画一画自己心中的爱心树，并写下你们与大树之间的故事。

　　家长协助同学们完成作业，共同分享绘本阅读的乐趣。


　　七、结语
　　亲爱的同学们，今天的绘本课堂就到这里。希望你们在今后的日子里，能够热爱阅读，善于发现生活中的美好。让我们期待下一次的绘本课堂，再见！