巩天阔【名家书摘】鲁道夫·施泰纳：七岁之前，孩子全然感知着世界-育儿周刊官方公众号
巩天阔
文 | 鲁道夫·施泰纳
奥地利社会哲学家
人智学、华德福教育创立者
在换牙期前，生命的第一周期中，孩子就像一个全然的“感知器官”一样感知着世界。如何理解呢？举例来说，我们眼与耳的特性是什么？这些器官敏锐地感知着外在的世界。
7岁以前的儿童就是这样一个情形，他的全身组织都根据外来的影响而调整。通常，这些过程是细微而渐进地运作着，而非猛烈地运作，但是，若孩子成长中是跟着一位易怒的父亲或老师，则孩子全身的脉管系统（如血管、淋巴管等）就会随着易怒的倾向而成长。这种在生命中早期所种下的倾向伴随着儿童并影响着他的一生。
所以，对幼儿而言，以上所说的周遭人物、环境才是真正对他们有深远影响的因素。因为此时，他们除会模仿你讲话外，你说的、你教的都还未能对他们造成印象，真正会造成印象，真正对他们有影响的是“你究竟是怎样一个人”。如果你是善良的，你自然会散发善良的气质，如果你是坏脾气的，这也一样会显现在你的气质中，简单来说，你的个性、行为，一点一滴都传到儿童身上，影响着他们。
这是最基本的重点，儿童全然感知着世界，随着环绕他们周围的人所给予的印象而做出反应，所以，重点不在于去想象儿童是否会学到善恶是非等等，重点在于要了解，我们在他们面前所表现的一切，都一点一滴地被转化融入他们的身、心、灵，你在儿童面前的行为和表现，决定了儿童发展的倾向，以及他们未来一生的健康。
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本文为《育儿周刊》转载稿件，摘自施泰纳演讲辑录《童年的王国》，版权归原作者所有。如需转载，请与作者联系申请权限，并注明作者和出处。未经授权转载者，必追究法律责任。Copyright
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